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Positionierung zu provokanten Thesen

Datum: 01.07.2012   Kategorie: machen   Unterkategorie: genderorientierte Jugendarbeit

Als Stolperstein beschriebene Schuhkartons blockieren die Wege der Jugendlichen. Sie werden benannt, besprochen und ggfls. aus dem Weg geräumt.

Datum: 01.07.2012   Kategorie: machen   Unterkategorie: Partizipation/Beteiligung

Erklärung eines Wortes ohne andere, vorgegebene Wörter benutzen zu dürfen. Dabei kann es sich um Begriffe aus der Politik oder auch andern Bereichen handeln, die von einem/r PolitikerIn Jugendlichen erklärt werden sollen.

Datum: 01.07.2012   Kategorie: machen   Unterkategorie: Partizipation/Beteiligung

Talkrunde in der Umgebung der Jugendlichen

Datum: 01.07.2012   Kategorie: machen   Unterkategorie: Partizipation/Beteiligung

Mit einer Spielgeschichte von Technikern in einem Kraftwerk werden Probleme in jugendlichen Lebenswelten angesprochen und Lösungsansätze gesucht.

Datum: 01.07.2012   Kategorie: machen   Unterkategorie: Partizipation/Beteiligung

Spielerisch soll das Telefongespräch mit Firmen als potentiellen Arbeitgebern geübt werden

Datum: 01.07.2012   Kategorie: machen   Unterkategorie: Persönlichkeitsentwicklung

Mädchen und Jungs diskutieren über Beziehungsstadien

Datum: 01.07.2012   Kategorie: machen   Unterkategorie: genderorientierte Jugendarbeit

Reflexionsmethode zur Zwischenbilanz

Datum: 01.07.2012   Kategorie: machen   Unterkategorie: Feedback-Methoden

Der normale Alltag bzw. der IST- Zustand werden auf ein Plakat geschrieben oder gemalt, auf einem weiteren Plakat visualisieren die Jugendlichen wie es an einem verrückten Tag wäre oder wie ein verrückte Welt wäre, in der sie leben...

Datum: 01.07.2012   Kategorie: machen   Unterkategorie: Partizipation/Beteiligung

Gestaltung eines Wahlplakates für sich

Datum: 01.07.2012   Kategorie: machen   Unterkategorie: Partizipation/Beteiligung